2024年3月21日，为深入贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》，推动成都市职业院校建立健全就业创业促进机制，完善职业指导、职业体验等就业创业服务，增强学生就业创业能力，由成都市教育科学研究院主办，四川省成都市中和职业中学承办的关于“创新创业教育融入专业课程教学”的专题研讨活动顺利开展。

该活动由成都市教育科学研究院职业教育与高等教育研究所副所长万朝丽主持，30余名来自成都市职业院校就业创业与职业指导中心组、成都市各区（市）县教研员，成都市职业院校的专家和骨干教师参与。其中，杜沁霜等四位老师担任活动主讲人，分享了其在创新创业课程中的改革探索与实践，陶沙沙老师作为专家分别进行点评。

万朝丽副所长在研讨活动上阐述了活动的目的与深远意义，并强调了创新在职业教育中的重要性。她指出，随着社会的快速发展和科技的日新月异，职业教育正面临挑战与机遇。因此，职业教育不仅要培养具备专业技能的人才，还要注重培养学生的创新思维和解决问题的能力。她呼吁老师们勇于探索、尝试创新，以提供更优质的教育资源和学习环境。

四川省成都市中和职业中学的杜沁霜老师带来了一堂公开课《五感营销》，通过精心设计和巧妙运用各种视觉元素，为与会教师带来了一堂专创融合的优质课。

接着，四川省成都市中和职业中学袁春莉老师进行了主题为《“理实一体”的创新创业教育课堂教学探索之路》的分享，为参会人员提供了宝贵的创新创业实践经验。

四川省成都市礼仪职业中学罗靖老师分享了《中职专创融合的混合式课程建设——以pop创新课程为例》的内容，详细介绍了pop创新课程的设计理念和实施过程，将专业课与创新创业课程相融合，打造了一种全新的混合式课程模式。

随后，由来自成都工业职业技术学院的特邀专家陶沙沙老师对三位主讲老师进行了分别的点评和指导。她高度赞扬了几位老师在专创融合教育领域的探索和实践，同时提出了一些宝贵的意见和建议，并做了题为《双创驱动:从意识培养到成果提炼的全链路探索》的分享。

在点评和指导之后，与会教师们积极参与了互动环节，就专创融合教育领域的热点问题和实践经验进行了深入的交流和探讨。大家纷纷表示，这次研讨会让他们受益匪浅，不仅了解了更多的专创融合教育理念和实践经验，也结识了更多的同行和合作伙伴，为未来的教育创新和创业发展打下了坚实的基础。

此次专题研讨活动为成都市职业院校提供了一个宝贵的学习和交流平台，不仅促进了校际间的合作与交流，还为提升职业院校学生的就业创业能力提供了有力支持，将为成都市职业院校创新创业教育的发展注入新的活力和动力，促进学校教育教学与社会需求的紧密结合，为培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才提供有力支持。