一道好题，需要深思熟虑；一份好卷，更是智慧的整合。为进一步深化课堂教学改革，提高教师命题技术水平，促进教师教学方式和学习方式转变。2024年3月15日下午，成都市中和职业中学语文组于第七会议室开展“素养立意，教评一体”为主题的试题命制培训教研。特别邀请成都市中和中学语文教研组组长伍先强老师到场做试题命制现场分享。

活动伊始，我校语文组黄静秋组长进行致辞，她解读了学校的教育理念和办学风格，阐释教研对提升教学质量和教师发展起到支撑作用。同时表示，伍老师的讲座，对于提升教师命题能力有很大帮助，希望老师们能从中受益，满载而归。

随后，伍老师进行“仿真命题，促进教师专业发展”的专题讲座，本次讲座从仿真命题的原因、仿真命题推进的措施、语文命题的方法三个方面探讨了语文试题的命制技巧。讲座内容深入浅出、结构清晰，为大家提供了有益的指导和启示。

伍老师从成都市中和中学仿真试题命题质量评估办法入手，向老师们详细讲解了命题思路、命题步骤，同时提出“提问应注意切入点”的教学建议。他认为：试题命制要落实立德树人根本任务，要结合学生生活和所学实际，要围绕考试评价体系，引导学生全面发展。

培训中伍老师强调了仿真命题研究的原因，介绍了仿真命题推进的措施和仿真试题命题质量评估的八个方面（即考点吻合度、材料选取、题目设问、试题原创度、试题难度、试题区分度、试题选用、试题长度），此次培训为中和职中语文组今后提高试题命制质量提供了思考方向。

随后，伍老师介绍了试题命制中几点做法：1.研究考纲、近几年高考试题；2.制定双向细目表3.分工命制、组卷、说题、打磨。

最后强调了试题命制要聚焦核心素养，突出主干知识，密切联系实际，体现方法运用。

黄组长总结会议：命题研究作为教学研究的核心，教师应着力提升命题能力，切实发挥试题的导向、反馈、诊断等功能。从而体现考试的育人功能，加强试题的思想教育和价值引领。

春启新生，此次教研活动对增强教师的命题意识、提高命题水平起到重要的助力作用。相信语文组参培教师能以此次活动为契机，以考促学，使学生获得成就感；以考促教，明确后期教学方向。