人物简介：

姓名：罗文搏

所在班级：2026届旅游社区班国际部

班主任：刘鑫

中考成绩：554

   座右铭：理想是人生道路上行驶的动力，为你补满前进的信心

从省重转到中和职中，从迷茫到希望的转折

回望一年前的中考成绩公布的当天，我怀着不安的心情按下查分键，“554”，一个我意料之中的分数，对我而言是正常发挥，尽管有着些许不甘，也坦然地接受了由自己初中三年的付出所换来的成果。

可因为这个分数刚刚上重点线，去看了几所水平一般的普高都表示以这个分数很难录取，于是，我望子成龙的母亲就想另辟蹊径，想了各种各样的办法，最终决定让我借读到一所原本收分600以上的省重点学校。

怀着忐忑不安的心情，我去到了那所学校，借读才能够去读书的我始终觉得自己“低人一等”，并且觉得自己可能会跟不上重高的学习进度，经过了高一半个学期的学习，不出所料地发现自己无法适应学校快节奏的学习方式，成绩始终在班级最下游，精神状态越来越差，甚至在高一下学期的最后一个月，不得不休学在家调整状态，在家休息调整期间，我也在寻找自己的出口。一想到原本成绩就落后的自己，落下了一个多月的功课，回到重高学校只会陷入成绩差、精神差的恶性循环，只会更加焦虑了。

这个时候，我的家人了解到中和职中国际部有去日本留学的项目，知道我喜欢动漫，可能会感兴趣，就推荐我去试试。果然，我一下子就“来劲”了，“听见这个消息就像发现新大陆一样，以前都不知道还能这样学习。”于是，我就跟父母商量，干脆转去读职高。

与家里人商量之后，他们最终同意了我来到中和职中国际部，但现在我似乎并不明白，我人生中可能是最大的转折点即将到来。

刚来到这所学校，热情似火的同学与陌生的环境也令我感到些微的不安，之前曾了解过的对职高的刻板印象始终在我脑海当中挥之不去，我害怕这里真像其他人所说的那样，害怕影响到自己的学习，不过我渐渐认识到这里并不像别人所说的那样散漫无纪律，有的只是阳光开朗的同学以及德高望重的老师，至此，我感到了不一样的温暖。

自我的学习经历，从无到有的目标

虽然我转学前算是有一点日语基础，但刚进来的考试却并不理想，我一时宛如晴天霹雳，这使我认识到想要达成目标，必须接受更加系统化的学习，同时也必须付出更多努力，考试之后，高一下学期我被分到了4班，虽然并不甘心，但渐渐地我也明白了老师的意图，希望我能够在相对节奏较慢的系统化学习当中慢慢弥补欠缺，于是我便开始了“内卷”，一边跟着老师的教学进度走，一边在课余时间进行自己背单词，记语法，弥补上一学期的空缺，除了老师布置的作业以外，我还会在网上自己买一些练习册，做完及时对答案，如果有看了答案还不明白的题我也会及时的向老师提问，渐渐地，我在班级的周考与月考当中已经能够取得好成绩，对于平时的学习也变得如鱼得水，学校的国际部的日语教学，让我对日语有了更加系统化的认识。适应了这里的学习之后，我开始对自己有了更高的要求。

除了在学校学习以外，我在放假期间也会主动拓展日语相关知识，由于我非常喜欢日语歌，所以我会学着唱，在看歌词的时候，我也会试着去深究其中的语法与单词，即使这些在目前阶段并未学到，但我也会去查阅，并试着将其记下来，未来在学习它们的时候就会有很强的亲切感，同时也能很快的理解并记住。除此之外，唱日语歌对口语与语感的提升也有很大的帮助，并且在记单词的时候，一旦能回想起脑海中的歌词，就能很快地背下来。

通过在学校内系统化的学习与自我“内卷”，以及放假期间对日语歌曲的热爱与深入学习，我不仅弥补了日语基础的不足，还极大地提升了日语学习的兴趣与效率，为未来的日语学习之路奠定了坚实的基础。

展望：不负韶华，未来可期

自来到中和职中以来，我收获颇丰，结交了许多良师益友，其中就包括班主任刘鑫老师，在我刚转学不久，并不清楚学校的规定之时，我难免会犯一些错误，可他却并没有指责我，反而表现出巨大的包容心，在提醒我的同时也教会了我许多做人的道理，此外还有日语葛晨晨老师，她在我刚转学不久的时候精准地发现了我身上存在的问题，并给我学习的指导以及建议，这才使我后半学期能够游刃有余地学习进步，当然还有 各科老师与同学，他们在我稍显紧张忐忑之时，给予了我最大的宽容与温暖。在中和职中的这一学期，让我成功蜕变，渐渐地，我有了自己的目标，曾经那个故步自封，悲观抑郁的我也已不复存在，取而代之的是一个阳光开朗自信大方的对未来充满希望的职中生。

为了实现理想达成目标，我会为此不懈努力，克服重重困难，努力拼搏，努力奋斗，砥砺前行，让青春闪耀出无限的光芒。